LA CLASE DE HOY FUE BASTANTE COMPLEJA Y ESTUVO COLMADA DE NUEVOS CONOCIMIENTOS Y DE SOLIDADRIDAD POR PARTE DE LA PROFESORA, EXPLICANDONOS CADA PUNTO QUE NO COMPRENDIAMOS DEL TALLER DE LA SEMANA 3. CABE ANOTAR QUE TODOS ESTUVIMOS MUY ATENTOS A LA EXPLICAION DADA Y APRENDIMOS A UTILIZAR DE FORMA MAS EFICAZ LA FUNCION BUSCARV, PARTIENDO DE LOAS ACTIVIDADES ESTIPULADAS POR LA PALTAFORMA DE BLACKBOARD Y ALGUNOS TALLERES DE REFUERZO QUE LA MAESTRA NOS ENVIO AL CORREO ELECTRÓNICO.
APARTE DE TODO, ESTUVIMOS MUY DISPUESTAS EN CLASE, LO QUE FACILITÓ UN AMBIENTE AMENO Y DE MUCHO MAS ENTENDIMIENTO. AUNQUE LA CLASE SE TORNÓ AGARDABLE, HAY QUE RESALTAR QUE NO COMPRENDÍ DEL TODO LO QUE XPLICARON, POR TANTO, QUEDA COMO TAREA MIA, BUSCAR MAS AYUDAS Y DE CIERTO MODO EMPLEAR HERRAMIENTAS DE BUSQUEDA QUE FACILITEN MI COMPRENSION.
lunes, 4 de agosto de 2008
JULIO 28 DE 2008
EN RESUMEN...
La clase se desató con la breve y explicita solucion de dudas por parte de la docente a cerca del taller de la semana 2, en donde tocamos temas como la elaboracion de graficos, las modificacioens de éstos, las funciones "x" y "y", los elementos y las variaciones que le podemos asignar a la información de la gráfica, entre otras cosas que nos permitieron afinazar los conocimientos y ajercitar esta habilidad para un desarrollo de la misma más eficaz y organizada.
Eso fue todo por la clase de hoy, puesto que el tiempo fué mínimo.
La clase se desató con la breve y explicita solucion de dudas por parte de la docente a cerca del taller de la semana 2, en donde tocamos temas como la elaboracion de graficos, las modificacioens de éstos, las funciones "x" y "y", los elementos y las variaciones que le podemos asignar a la información de la gráfica, entre otras cosas que nos permitieron afinazar los conocimientos y ajercitar esta habilidad para un desarrollo de la misma más eficaz y organizada.
Eso fue todo por la clase de hoy, puesto que el tiempo fué mínimo.
domingo, 27 de julio de 2008
JULIO 21/2008

Hoy, la clase fue de gran agrado e interés.
Partimos de la idea de hacer un breve repaso de todos los talleres vistos en clases anteriores, con el fin de ser explicados con miniciosidad a aquellas personas que no entendian del todo las actividades; además, tuvimos la oportunidad de hacer nuevos y mejores ejercicios que facilitaron el aprendizaje y la recordacion de cada tecla y funcion aplicada en EXCEL, de esta manera, desarrollamos muchas más capacidades y la clase se tornó con un buen ambiente de aprendizaje constructivo; esto, gracias a que se percibió tolerancia por parte de todos, mas explicación y una mejor metodologia para aplicar las herramientas que hasta hoy hemos visto.
MUCHAS GRACIAS PROFESORA POR ATENDER NUESTRAS INQUIETUDES
jueves, 19 de junio de 2008
UN COMENTARIO CONSTRUCTIVO

Junio 19/2008
Hoy iniciamos la clase con la formulación de unas 5 preguntas con referencia al taller de la SEMANA 1, en donde constatamos todos nuestros conocimientos; además sirvió como evidencia para evaluar la correcta elaboracion de dicho taller, dimos cuenta de la explicacion para la elaboración de referencias de celdas absolutas, extración de cálculos a través de dichos conceptos.
En la segunda parte de la clase llevamos a cabo otro Taller de Verificación de la SEMANA 2, aquí nos custionamos acerca de la forma de hacer diferentes tipos de gráficos, la creación de hojas de este tipo, las especificaciones de las fórmulas para calcular porcentajes, de nuevo, tratamos las referencias absolutas, entre otros aspectos necesarios para hacer la actividad de forma eficaz.
Lo que pretendimos con la clase de hoy fue poner a prueba todos los esfuerzos realizados para la elaboración de cada actividad impuesta. Este tipo de ejercicio ayuda para la corroboración de las notas dadas y del trabajo hecho con dedicación.
jueves, 29 de mayo de 2008
Que buena fué la clase de hoy!!!!!
Mayo 29/2008Hoy el tiempo se me fué volando ya que estuve muy entretenida y muy encarretada en todo el cuento de la plataforma y el curso básido de excel, II parte.
Me surgieron muchas dudas al realizar la ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2, pero asi mismo las pude aclarar con la ayuda de mi porfesora y de mis compañeros. Estoy aprendiendo a manejar de una forma efectiva Exce l, por ejemplo: descubrí la forma de aplicar nuevas fórmulas para los cálculos, sacar porcentajes, sumar de manera más rápida, organizar datos, y lo más importante, estoy aprendiendo ha elaborar gráficos gracias a la ayuda de los tutoriales de aprendizaje que la plataforma me facilita.
Me resta felicitarlos a todos, por que hoy hicimos un buen trabajo, tuvimos yun aprendizaje constructivo y colectivo y cada día estamos descubriendo cosas nuevas e importantes para nuestro desarrollo.
NOTA: el próximo jueves no habrá clase, pero deberá quedar consignadas todas la evaluaciones y las actividades propuestas por la plataforma.
EVIDENCIA
Mayo 22/2008Las actividades de hoy fueron demasiado agradables, ya que pudimos sacar a flote todas nuestras dudas e interctuar con nuestro previo conocimiento. En la clase, relativamente, nos dedicamos a culminar los ACTIVIDADES DE LA SEMANA 1 junto con la ayuda y el apoyo de nuestra profesora.
Fué un espacio abierto a comentar y participar en discuciones tanto fisica como virtualmente.
En resumen, hoy hicimos una tabla de excel que aplicaba diversas fórmulas constantes, desarrollamos activiades evaluativas y participamos en 4 foros de discucuión distintos, aportando nuestro sentir hacia la forma de trabajo con la plataforma, algunas dudas, comentarios de los ejercicios, etc.
jueves, 15 de mayo de 2008
HOY QUE HICE????
MAYO 15/2008La clase de hoy fue totalmente autonóma y llena de autoconocimiento y coopertivismo en grupo.
El objetivo de este espacio radicó en terminar el taller de la plataforma blackboard, enviar todas y cada una de las evidencias y tal vez, continuar con la actividad de la tabla de microsoft office excel que ya habiamos iniciado en clases anteriores.
Hoy todos los compañeros nos apoyamos, ya que quienes no comprendian del todo la actividad buscaban ayudas externas o grupales, para asi guntos hacer un agradable, armonico y productivo trabajo, este es pues el rol de un constante estudiante que aunque en su camino tenga barreras logra superlarlas con ayuda de los demás y aprende con gratitud de ellas.
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